ПОЛОЖЕНИЕ О ВЕДЕНИИ И ПРОВЕРКЕ ШКОЛЬНОГО ДНЕВНИКА (НАЧАЛЬНАЯ ШКОЛА) - ПОЛОЖЕНИЕ О ВЕДЕНИИ И ПРОВЕРКЕ ШКОЛЬНОГО ДНЕВНИКА1. Положение разработано с целью устранения разночтений в оформлении по всем позициям и регулирования системы требований к младшим школьникам, воспитания культуры оформления и формирования соответствующих навыков по ведению дневников. Дневник — основной школьный документ учащегося, подтверждающий принадлежность последнего к данному образовательному учреждению. Дневники ведутся в 2 - 1. Основное назначение дневника — информирование родителей и учащихся о: — составе школьной администрации; — педагогах, преподающих в классе; — расписании звонков и уроков на неделю и на триместр (четверть); — расписании занятий кружков, секций, факультативов; — заданиях на дом; — текущей и итоговой успеваемости учащихся; — пропущенных учебных уроках и опозданиях; — замечаниях и благодарностях. Заполнение дневника должно быть чётким, аккуратным, своевременным, грамотным. Первые три страницы дневника (Ф. И. О. Ученик ежедневно записывает домашнее задание в графы того дня, на который онозадано, в период школьных каникул — план внеклассных и внешкольных мероприятий. Ведение тетрадей в начальной школе. Предлагаю Вашему вниманию памятку по ведению тетрадей, составленную на основе методических материалов для администрации школ и обобщения опыта работы учителей начальных классов. ПОЛОЖЕНИЕ О ВЕДЕНИИ И ПРОВЕРКЕ УЧЕНИЧЕСКИХ ТЕТРАДЕЙ. Положение о проведении предметных олимпиад в начальной школе1 октября .
Учащиеся предъявляют дневник по первому требованию учителей и классногоруководителя. Учащиеся дневник заполняют чернилами синего цвета. Учитель- предметник, оценив ответ учащегося, выставляет синими чернилами отметку в классный журнал и одновременно вписывает её в дневник учащегося, заверяя её своей подписью. Классный руководитель обязан регулярно проверять дневники. Классный руководитель следит за наличием в дневниках всех оценок, полученных учащимися в течение недели. В случае необходимости вписывает отсутствующие отметки, подтверждая их своей подписью. Скачать бесплатно презентацию на тему 'Единый орфографический режим в начальной школе. Порядок ведения и оформления тетрадей. ГОСУДАРСТВЕННАЯ (ИТОГОВАЯ) АТТЕСТАЦИЯ УЧАЩИХСЯ 9 классов Инструкция по заполнению бланков ГБУ ПО «Центр оценки качества.Учителя оценки в дневник учащегося выставляет синими чернилами (красный, черный, зеленый и другие цвета не используются). Классный руководитель должен строго следить за обратной связью со стороны родителей. По окончанию триместра (четверти) классный руководитель выставляет общее количество пропущенных уроков и опозданий за триместр (четверть) в сводную ведомость дневника, подтверждая их своей подписью. Классный руководитель должен проверитьналичие подписи родителей под итоговыми отметками на следующий день после окончания триместра. Родители еженедельно просматривают и подписывают дневник. Контроль ведения дневников осуществляется администрацией школы не реже одного раза в год. По результатам контроля ведения дневников администрация имеет право на поощрение и дисциплинарное взыскание классных руководителей. Понравилось это. . Обсуждение закрыто. Окончательно и бесповоротно. Вводная часть. Необходимо отметить, что так. Единый орфографический режим». Единые требования к устной и письменной речи. Методическое письмо. Министерства просвещения РСФСР от 0. Все ненужное. надуманное, громоздкое, лишнее из данной схемы мы. При составлении данных рекомендаций мы. Единого орфографического режима»; д) положительный опыт, накопленный за. По данному пункту мы также учли. Приложения 3 и 4 к Приказу министра просвещения. РСФСР от 2. 0. 0. Но единство этих требований не должно быть. Разночтение в оформлении письменных. Единых. требований..», официально утративших силу; д) наличие разумных требований вне системы. Воспитание культуры оформления. II. Количество и назначение. Для выполнения всех видов обучающих. В тетрадях для контрольных работ. Так как. чернила красного цвета как единственный цвет для. Помимо стационарной ручки, в классной. Проверка и возвращение учащимся. В. обязательном порядке тетради для контрольных. Все классные и домашние работы. III. Оформление надписей на обложках. Тетради учащихся для 1- го класса. Самое главное – грамотное оформление. Тетради учащихся для 2– 4- х классов. Надписи на обложках необходимо. Москвы. Ивановой Ольги Коробковой Анастасии Воронцовой Татьяны. Павлова Дмитрия Кузнецова Александра Шакина Владимира. Тетрадь по математике. Тетрадь Для работ по Математике. Для работ по Русскому языку. Ивановой Оли Коробковой Насти Воронцовой Тани Оли Ивановой Насти Коробковой Тани Воронцовой Ольги Ивановой Анастасии Коробковой Татьяны Воронцовой. Павлова Димы Кузнецова Саши Шакина Вовы Димы Павлова Саши Кузнецова Вовы Шакина Дмитрия Павлова Александра Кузнецова Владимира Шакина. Предлог «по» относится к. Фамилию и полное имя следует писать в форме. Фамилию пишем на первом месте, а затем пишем. IV. Оформление письменных. Общие положения. Все записи в тетрадях следует. При определении каллиграфического. Сам процесс письма физиологически и. Этот процесс чрезвычайно сложен для. Для справки. графический навык – это соблюдение общественно. Не следует систематически. Работа над каллиграфическим письмом. Нет смысла. заниматься на уроке со всеми детьми одинаково. Работу над каллиграфическим почерком. При этом необходимо индивидуально. Почерк является индикатором. Изменения в почерке, нарушения. На сегодняшний день, по данным. Института возрастной физиологии РАО, число детей. В начальной. школе эти трудности не заканчиваются. Среди. учащихся 5- х классов таких детой 2. Не совсем правильно и корректно. Тем более, как. показывают исследования специалистов (директор. Института возрастной физиологии РАО. М. М. Безруких, нейропсихофизиологи. В. Д. Хризман), мальчикам. Именно поэтому. мужчины, например, испытывают большие трудности. Женский почерк обычно более. Почерк мужчины чаще. Поэтому необходимо это. А вот система работы по формированию. Учителю следует прописывать учащимся. В ходе проверки учителем прописанных. Учителю также необходимо исправлять. Неправильные написания необходимо. Обязательна система работы над. Рекомендуем как один из оптимальных. V. Оформление письменных работ по. После каждой классной (домашней). При оформлении красной строки надо. Оформление красной строки должно. В ходе всей работы не пропускаем ни. Необходимо учитывать, что при. Слева, при оформлении каждой строки. Справа дописываем до конца строки, при. В 1- м классе в период обучения. По окончании периода обучения. Например: 1 декабря. В 4- м классе допускается в записи числа. Например: Первое декабря. Пятнадцатое апреля. Четвертое мая. Запись названия работы проводится на. Например: Классная работа. Домашняя работа. Самостоятельная работа. Контрольная работа. Работа над ошибками. В 1–4- х классах в тетрадях по. Контрольная работа». Вариативность выполнения работы. Например: I вариант. I в. 2 вариант. 2 в. Номера всех упражнений, выполняемых в. Номер упражнения необходимо. Например: Упражнение 1. Упр. 1. 4. Упражнение 1. Упр. 1. 73. Все подчеркивания следует проводить. Выделение орфограмм следует делать. Выполнение всех необходимых. Переход в 1- м классе учащихся на работу. При этом учитель руководствуется.
0 Comments
Leave a Reply. |
AuthorWrite something about yourself. No need to be fancy, just an overview. Archives
July 2017
Categories |